不为别的，就因为她都没有做作业，又如何去督促别人呢。
学习委员经过小丫头的时候，还安慰道：
“班长，你不用担心的，你的手上有伤，老师已经准许你可以不做作业了！”
这话一说出口，立刻就有不少的孩子向蕊蕊投来了十分羡慕的目光。
蕊蕊虽然面露微笑，但是心里面却更加的不好意思了。
当天，她听课非常的认真，数次尝试要拿起笔写东西，都被老师发现，及时制止了：
“蕊蕊，你手上有伤，不要着急好吗？”
别人越是这样安慰，维护，小丫头就越是难受，不过很快，小丫头就找到了破解的办法。
那是在一个午后，小丫头正和几个小伙伴在那里玩耍的时候，小丫头向闺蜜和朋友们吐槽了自己现在吃饭不能自己吃，写字也不行的状况。
他希望自己的小伙伴们能帮着自己想想办法，不然的话，按照医生的要求，自己至少需要一个星期都不能写字了，到时候，自己很多东西都会生疏的。
还有就是，她也同时向自己的小伙伴们提出了那个她一直记挂的问题，就是关于第一名的那种困惑。
小家伙们先是向她表明了第一名这种事情，那是他们都希望争取的，但是最后争取不到，也没有什么，就是告诉自己下次努力就行了。
而且，就算是每一次都争取不到第一名，甚至都争取不到靠前的名字，那也没什么，毕竟学习这种事情，快乐也是一件很重要的东西。
小家伙们用自己能懂的语言告诉了蕊蕊自己的想法，这种交流还是非常有效果的，至少，小丫头也对那种没得了第一名的状态，有了一些同理心。
然后就是她需要的那种不能用右手写字的解决办法了。
经过热烈的讨论，有的孩子劝说小丫头接受现状，不能写字，不交作业，这是多么难得的机会呢。
有些孩子还出什么用嘴写，把笔绑手上的这种主意。
最后，有一个平时不怎么爱说话的孩子提了一句：
“咱们有两只手呀，如果不能用其中的一只，是不是能够用另外的一只呢！”
这句话，那可真的是一语惊醒梦中人。
当然，这也是老师们强调的事情，毕竟在入学的时候，老师们都是会做一些示范，所有的示范都是右手来做的。
以至于孩子们的思维被禁锢住了，再加上孩子们从小锻炼的时候，家长们也是让他们用右手去做事情。
以至于习惯和规则都成了最重要的事情，被他们牢牢的记在了心里，并且严格的进行着执行。
现在，小丫头的右手受了伤，一时间还困在自己的状态里，没有跳出来进行思考。
被小伙伴这么一提醒，小丫头顿时开心了起来，不为别的，就因为曾经，她也是个左撇子。
那还是她刚刚跟姜易见面的时候，小丫头习惯用自己左边的手去做一些事情，
姜易看到这种情况之后，也是非常的开心，表示自己也是会用左手的。
当时姜易为了给小家伙拉近距离，就给小家伙展示了自己两个手都可以做一些事情，而且还可以两手同时做同一件事情。
这是左右脑都相当发达的人才能有的能力，姜易在那个时候，就想着，让小丫头也能把右手给利用起来，不至于让小丫头完全成为一个左撇子。
人就是这样，习惯了一件事情之后，就会变得非常懒，以至于自己通常都不会去记住本来的东西了。
后来小丫头学会了用右手行动，左手就被她渐渐的变成了辅助手。
此时此刻，小丫头一想到自己能用左手来办事情，就充满了喜悦。
不过，左手她太久没有赋予重任了，自然是稍微有些不习惯的。
可是，她有底子，所以，经过一个下午的习惯之后，就慢慢的开始用起了左手，尽管还是不那么顺利，但这已经是一个相当好的开始了。
小丫头为自己发现了这个情况，也是非常的开心，一放学，就冲到了姜易那里，告诉了他自己今天的成长。
对小丫头重新编程左撇子这件事情，姜易也是非常的惊讶，三年多都不见她用左手了，现在重新变回这种状态，他有些迫不及待的想看看左撇子女儿的状态了。
不过，今天，他不能早回家了，因为还要带上两个主课老师一起回家，让他们给小丫头补课来着。
小丫头也是老老实实的站在校门口等着两位老师完成维护秩序的工作，送走了全部学生后，陪着她们一起回了家！
姜易为了给老师们腾时间，就没有做饭，而是先让他们去补课，然后再吃饭。
在补课的时候，小丫头提了很多的问题，然后，当老师回答的时候，他就认真的用左手记录了下来。
看着蕊蕊刻苦的样子，白灵俩人都是非常的欣慰。
白灵的闺蜜也来了，她此时无所事事，正陪着几个老人在那里聊天。
这丫头是做老龄人健康顾问的，所以跟老人之间，也是有着非常多的话题可以聊。
跟两个老爷子在一起聊天，那也是相处的十分融洽，甚至，还拉到了四个老人参加了他们的健康课程学习。
姜易也是了解过白灵这个闺蜜的工作，发现，人家是相当正轨的，不是那种卖保健品的，他们是通过锻炼来达成想要的效果。
并且，人家还有各种老年游，夕阳团之类的活动。
姜易觉得这种事情还算是非常贴合老年人生活的，所以，也是非常支持几位老人去参加。
小丫头这边，似乎是被唤醒了深处的记忆，左手运用的也是越来越熟练。
就连两个老师都在说：
“这小丫头要是长大了，那一定得是一个非常了不得的人物，两边大脑的开发程度应该是都不弱，怪不得能够如此优秀！”
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