106 认知进一步提升（2 / 2）

所以，当这都成为常识之后，每个人都具备了这个知识，也就使得他们每个人都有内在的动力去自己消灭掉了表情。

这也是进化的一个侧面写照，也是基于认知进化论。

数字阿莱迪继续给出解释：“我们认为，神秘之主是创造宇宙的神，从一个起点开始，宇宙爆炸出若干个宇宙，构成平行宇宙的存在，这个起点，就同步在每个宇宙中折射出文明，但是，这近局限在同根文明的宇宙中，是否还有非同根文明，我们目前还不清楚。”

米豆点点头，他道：“懂了，我们是一个藤上的果。”

“好吧，你这么理解我也不反对。”数字阿莱迪很无奈，为什么米豆总是喜欢换一个方法来解释本来已经定论且无比正确的东西。

毕竟，作为一个高等程序，数字阿莱迪也是有自己内在的逻辑运算的。

这构成他自己的认知生成体系。

这就是数字人和真人的区别。

数字人，理论上都是一样的，因为他们基于运算模型，结论唯一。

但是真人不同，因为人因为个体的差异，会一念起，一念生。

但这是地球人的特点。

在2070世界，这种差异性已经向程序趋同了。

因为人们不需要自己再去思考，尽可能地体验就好，都是现成的。

这也是科技无限发达之后的弊端，是无限推崇效率之后造成的必然。

没有必要的事情就不会做。

就这么简单。

“那这么说来，你已经明白了答案是什么，就不需要我再给出具体的说法了吧？”数字阿莱迪这个时候开口，给出了一个他自己的推断，依然是基于效率。

“呃，是的，呃，不是……”米豆否定自己的第一反应，然后又道：“我还是想听听你的具体说法，是否和我的答案一样。”

数字阿莱迪挠挠头，这个动作是他故意这么做的，意思是用行动来告诉米豆，他觉得米豆有些难搞。

这也是高等文明才会有的举动，即，我让你知道你以为你知道。

也就是心理暗示。

是一种控制对方的手段。

一般，这一招是不会使用的，因为同等段位的文明个体之间，这一招几乎无效。

数字阿莱迪此刻做出这个动作，无非还是有点“欺负”米豆的意思，毕竟，米豆还是个孩子。

果然，米豆觉得对方有点意思。

好感又加了几分。

“孪生却不尽相同。”数字阿莱迪简明扼要地说，越是真理，就越是简明扼要，放之四海而皆准。

继而，他又进一步给出了阐述：“因为受到的变量不同，这个变量来自于进化过程中的事件，类似于蝴蝶效应，蝴蝶效应你懂吗？”

“听说过，”米豆完全进入了状态，保持着高度的专注，“就是说可能会因为蝴蝶煽动一下翅膀，而造成地球另一边的气温变化。”

“呃……好吧，看来你是真的理解这个概念。”数字阿莱迪反应过来，打趣地说。

用自己的话来阐述一个定理，是真的懂了的表现。

如果能够举一反三，才是真正地会运用。

这，是米豆在地球时，他的老师们已经开始意识到的地方。

这就是同根文明的发展趋势，不论相似度有多高，但他们的发展方向，都是一致，并且，在这个过程中，会出现完全相同的两片“树叶”，比如，米豆和他的家庭。