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第137章 一百三十七章,竹编小组成立

那时候手工师傅的技术才叫技术,几个竹匠师傅只看了一眼图片就明白了如何操作了。

做一件竹编通常要经过:破篾、染色、编织、装提手等工序。

具体步骤如下:

第一步:破篾,这一步的主要工序有有:分篾、分层、过剑门刀、刮青、蒸煮、过圆刀;劈篾——用一把竹刀把竹子逐渐对半等分,就劈成了一根一根可用的篾丝。(篾丝常用的规格有一毫米、两毫米、三毫米、五毫米);过剑门刀——保证竹篾宽度一致的秘诀;刮青、过圆刀——刮青是保证竹丝均匀光滑的关键步骤。圆刀可以圆掉篾丝的棱角、摸起来不圆润光滑不伤手。一根竹篾通常要三道四次才能够有绸缎般的光泽和丝滑。

第二步:染色,碳化,防虫蛀,根据实际需要选择性使用即可。

第三步:编织,竹篾加工好之后就要根据所编器物的情况运用不同的编织手法编织。编织技法经过数百年的发展已经演变出了上百种技法。但是从大类上来讲分为:平面编、立体编、经纬编。平面编织是立体编的基础,其它技法都是在这两种技法的基础上变化而来。

第四部安装器物的提手、圈口和缠藤,根据实际需要选择性使用,有的不需要安装提手。

大队部众人听到竹匠师傅的肯定都放下心来。

开始七嘴八舌的说道在哪里生产合适,有的说在家,有的说在大队部,最后商定在前几年吃大锅饭的食堂。

哪怕外面天还下着雨,直接就安排起来了,竹匠先去将吃饭的家伙都拾到好,妇女到大食堂编竹篾,爷们除照看田地几个人都上山砍竹子去。

在大队一番安排下全村都动起来了,只留龙华一个闲人。

看着村里忙碌的身影他也是会心的笑了笑,“劳动创造价值!嗯,今天好像忘了啥事?”

“哦对了,学校!”

看了看时间已经十点多了,龙华在学校跑去,他丛报道后就去过一次学校,当时答应过校长只要有考试就会参加。

跑到学校正好同学们课件休息,龙华来找到王校长笑嘻嘻的说道“听同学们说今天有考试,我没迟到吧?”

王校长扭头一看是龙华没好气的道,“还没迟到吧,你不看看几点了?”

龙华挠了挠头说道“有事耽误了。”

结果又是引来校长一顿训。

王校长知道龙华不能用普通学生对待,但该有的说道还是要的。

站着接受完王校长的批评。

只见王校长指了指旁边的桌子说道,“你坐这,将这两份试卷做完。”说完丛桌子上哪了两张试卷给他。

龙华看了看试卷“嚯,这是王校长自己写的试卷。”抬头看了看王校长心想这时候的教育工作者确实是一心投身教育。

提起笔哗哗的写了起来,题目都是一些五年级的题目,只有两道题牵扯到初一的题目,这些题目对他来说根本不是事,用了二十分钟就将两份试卷写完,交给王校长。

“你就做完了?”王校长狐疑的看着龙华

“是的。”龙华笑道

王校长接过试卷看了看,首先这一手字就比较让人赏心悦目,不由地拿起笔改了起来,“第一题对,第二题对……最后一题对。”接着又拿过语文试卷改了起来,“对,对……嗯,这作文写的。”

这次试卷的作文题目是“父亲”,前世写父亲的有不少,龙华直接照搬了一篇。

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